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L'indirizzo sperimentale
“Cerere” intende sviluppare ed approfondire gli aspetti
relativi alle nuove tecniche di sperimentazione e di trasformazione
dei prodotti agricoli. L’indirizzo prevede l’articolazione
delle classi quarte e quinte in due aree modulari con una caratterizzazione
diversa nell’ambito delle discipline tecnico-professionali:
Caratterizzazione
“Valorizzazione delle Produzioni (zootecniche e agro - industriali)”
modulo per la valorizzazione delle produzioni animali: fornisce competenze
nel settore zootecnico nell’ambito dell’allevamento animali,
dell’industria mangimistica, progettazione e impiantistica delle
strutture zootecniche e nel settore agro – industriale (trasformazione
del latte, industria del vino, industria conserviera ecc.) e sulla
qualità dei prodotti e i loro processi di trasformazione nello
sviluppo delle materie caratterizzanti il piano di studi si fruisce
inoltre di una serie di strumenti informatici e di laboratori a supporto
della teoria.
TITOLO DI STUDIO
RILASCIATO
Diploma di Superamento dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di
istruzione secondaria superiore ad indirizzo Tecnico Agrario - Perito
Agrario
|
MATERIE D'INSEGNAMENTO |
Biennio |
Triennio |
| 1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
|
Lingua e lettere italiane |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Lingua straniera |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
| Elementi
di diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
| Matematica
ed informatica |
6 |
4 |
3 |
3 |
2 |
| Fisica
e laboratorio |
3 |
3 |
- |
- |
- |
| Chimica
e laboratorio |
4 |
4 |
- |
- |
- |
| Chimica
agraria con esercitazioni e tecniche agroalimentari |
- |
- |
4 |
2 |
3 |
| Scienze
della terra e Biologia |
2 |
4 |
- |
- |
- |
| Biologia
applicata |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
| Tecnica
di produzione vegetale ed elementi di meccanizzazione |
- |
- |
5 |
6 |
- |
| Tecnica
di produzione animale |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
| Tecniche
di gestione, valutazione ed elementi di legislazione |
- |
- |
4 |
3 |
5 |
| Disegno
e cartografia |
3 |
3 |
- |
- |
- |
| Topografia
ed elementi di costruzione |
- |
- |
3 |
3 |
- |
| Area
di progetto |
- |
- |
- |
- |
3 |
| Area
modulare: Scienze della produzione animale |
- |
- |
- |
3 |
- |
| Area
modulare: Tecnologie speciali |
- |
- |
- |
- |
1 |
| Area
modulare: Strutture zootecniche |
- |
- |
- |
- |
1 |
| Area
modulare: Zooeconomia e commercializzazione dei prodotti agroindustriali
|
- |
- |
- |
- |
2 |
| Educazione
fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Religione
/ Attivitą alternativa |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| TOTALI |
33 |
33 |
34 |
35 |
35 |
Non sono previsti rientri
pomeridiani per le attività curricolari.
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POSSIBILITA'
DI IMPIEGO INDIRIZZO CERERE
Tecnico:
Tecnico: in industrie agro-alimentari e produttrici di mezzi tecnici
per l’agricoltura, cooperative di trasformazione e commercializzazione
dei prodotti agricoli, aziende agrarie e floro-vivaistiche, aziende
zootecniche, mangimistiche e dei controlli produttivi (es. APA), in
attività forestali e di difesa del territorio e negli enti
di bonifica, all’ambiente dei preposti uffici pubblici (Comune,
Provincia, Regione, ecc.)., impiegato presso strutture private che
operano sul territorio in opere di ripristino ambientale o su problematiche
legate al territorio, progettista dei parchi, dei giardini e degli
spazi verdi in generale, addetto alla manutenzione degli spazi verdi,
di supporto alle analisi di campioni prelevati nei diversi comparti
ambientali (aria, acque, scarichi civili ed industriali, ecc.) al
fine di verificarne eventuali problematiche legate all’inquinamento,
esperto in problemi ambientali legati allo smaltimento dei rifiuti
e agli scarichi agroindustriali.
Tecnico libero professionista dopo l’iscrizione all’Albo
Professionale.
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